養(yǎng)生第一課:中醫(yī)專(zhuān)家當(dāng)堂傳授獨(dú)創(chuàng)秘方
咳嗽怎么辦?半夜睡不著怎么辦?肥胖了怎么辦?月經(jīng)不調(diào)怎么辦?本以為中醫(yī)養(yǎng)生第一課會(huì)講解高深的中醫(yī)理論知識(shí),沒(méi)想到宋恩峰開(kāi)講不久就傳授起了獨(dú)家常見(jiàn)病食療養(yǎng)生秘方。
“經(jīng)常熬夜、飲食作息不規(guī)律,都是大學(xué)生的常見(jiàn)健康問(wèn)題,這幾條秘方是我多年總結(jié)的常見(jiàn)病食療養(yǎng)生方,也是給學(xué)生們的見(jiàn)面禮?!彼味鞣褰淌谛χ嬖V長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者:“我怕先講理論把他們嚇跑了,中醫(yī)養(yǎng)生是一門(mén)注重實(shí)用的學(xué)科,不必繞彎子?!?/span>
據(jù)武漢晚報(bào)記者統(tǒng)計(jì),9月8日的中醫(yī)養(yǎng)生第一課,共有88名武大學(xué)子報(bào)名參加,絕大多數(shù)來(lái)自非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),理工科學(xué)生居多。
“沒(méi)想到第一課就撿了寶。”一旁聽(tīng)課的學(xué)子悄悄告訴記者。當(dāng)宋恩峰教授傳授獨(dú)家秘方時(shí),大家都在齊刷刷地記筆記,不時(shí)有學(xué)生拿起手機(jī)拍照,生怕遺漏重要信息。
養(yǎng)生第二課:“穿越”講解中醫(yī)文化
9月15日下午2點(diǎn),中醫(yī)養(yǎng)生第二課,100多名同學(xué)把教室擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。宋恩峰教授前5分鐘言歸“正傳”,講起了中醫(yī)養(yǎng)生理論。
宋教授著重介紹了中醫(yī)名方保和丸:保和丸出自金元時(shí)期著名的中醫(yī)四大家之一朱丹溪的《丹溪心法》保和丸,主治食積停滯,胸脘痞滿(mǎn),腹脹時(shí)痛。
宋教授說(shuō),學(xué)好中醫(yī)必需了解中國(guó)歷史文化,這也是這堂課的意義所在?!爸嗅t(yī)與中國(guó)文化有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,被稱(chēng)為打開(kāi)中國(guó)文化的鑰匙?!?/span>
選修大學(xué)生:一堂養(yǎng)生課勝讀十本養(yǎng)生書(shū)
上了兩堂中醫(yī)養(yǎng)生課,學(xué)生們有什么收獲和感想?課后,記者做了聽(tīng)課調(diào)查。
測(cè)繪學(xué)院鐘同學(xué)說(shuō),他經(jīng)常熬夜,飲食作息不太規(guī)律,身體不太好,被中醫(yī)養(yǎng)生名字吸引,想要通過(guò)這門(mén)課學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)讓身體變得更好,希望能了解中醫(yī)的古文化、趣事,和可以應(yīng)用在生活中的有效方法。聽(tīng)了宋老師的課,他感覺(jué)勝讀十本養(yǎng)生書(shū)。
水利水電學(xué)院李同學(xué)說(shuō),他對(duì)中醫(yī)感興趣,覺(jué)得實(shí)用就選了。宋老師是不可多得的好老師,他學(xué)到了很多有用的知識(shí),很多藥方也很有用。
對(duì)于同學(xué)們的期盼,宋恩峰教授深感責(zé)任重大。他告訴記者,此次講課的目的是讓多學(xué)科多專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),理解中醫(yī)的基本理論,傳承與創(chuàng)新中醫(yī),并運(yùn)用課堂所學(xué)養(yǎng)生方法到生活中。
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