跑會這幾天,穿梭于各個會場,接觸最多的除了代表、委員,就是的哥。北京的哥上通天文地理,下知雞毛蒜皮,可以和您從油價聊到美國新總統(tǒng),從天氣聊到北京城市規(guī)劃,真讓人佩服。
“您這單可是個大活,被我搶著了?!崩_車門鉆進出租車,師傅扭頭就沖我樂,順帶瞟了一眼我脖子上掛著的兩會證件,“喲,您是記者吧,我這些天可拉了不少代表委員和記者。”
“您都和代表委員們聊些什么???”
“瞧您說的,什么不能聊啊。每年都有些建議、提案啊,我可比你們記者都清楚?!?/span>
“我在寫中醫(yī)藥文化進校園的稿子呢,就是讓中小學生學點中醫(yī)藥知識、保健方法,您怎么看這事兒?!?/span>
“前些天新聞里看見這事兒了,您別說,我還真能跟您聊聊?!薄袄纤緳C”立馬不服。
“我兒子今年5歲了,從小特愛生病,經(jīng)常半夜發(fā)燒,我和我媳婦兒就抱著他跑衛(wèi)生院掛吊瓶?!?/span>
“小孩老輸液不好啊。”
“是啊,我后來才知道,小孩不能老用抗生素。可是小孩生起病來,哭啊鬧啊,看著特別讓人心疼,我們想著趕緊把溫度給降下來,有時候一種抗生素打多了還不管用。后來,朋友告訴我婦保院有小兒推拿、捏脊等可以退燒。我試了幾次,真有效果,先不說省錢的事兒了,孩子少受點罪啊。我兒子現(xiàn)在還有點厭食挑食,在耳朵里埋了豆,也好點了?!?/span>
說著,師傅透過后視鏡看了我一眼,“老師們以后要是能在學校里教我兒子點兒養(yǎng)生保健常識,我覺得是個好事,起碼他會懂得好好吃飯、按時睡覺,我們也輕松嘛。”
師傅的回答讓我恍然,中醫(yī)藥文化進校園這個看起來很大很宏觀的話題,其實也很具體很微觀,可以和每一個個體、每一個家庭息息相關(guān)。大到關(guān)系中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,小到通過普及健康養(yǎng)生知識,讓每一個孩子從小養(yǎng)成正確的生活習慣和方式。從小明白起居有常、飲食有節(jié),從小懂得治未病,要做自己健康的第一責任人,這或許能使孩子們終身受益。而當這些孩子變成年輕的爸爸媽媽,他們也會知道,孩子生病,除了輸液吃藥還有按摩、捏脊、貼敷許多非藥物手段。每一個公民都懂一些中醫(yī)健康養(yǎng)生常識,全民身體素質(zhì)就將得到提高,亞健康的狀態(tài)就能得到改善。正如國家衛(wèi)生計生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強在中醫(yī)藥文化進校園校長研討會上所說的,這是一件大事,更是一件實事。
有些媒體過度解讀,認為“醫(yī)者生命攸關(guān),中小學生精力也有限,大面積推開缺乏保障”。事實上,中醫(yī)藥文化進校園,并不是非要培養(yǎng)出多少個名醫(yī)大家。就像采訪溫建民委員時他說的小故事:他教小孫子幾招簡單的按摩手法,小孫子就給下班回家的爸爸、媽媽按摩,還給姥姥按摩,他們都很開心,小朋友也覺得有意義、有價值、有興趣。
社會上的不同意見也提醒我們,中醫(yī)藥文化進校園容易,真正入腦、入心才是挑戰(zhàn)。中醫(yī)藥文化進校園也從來不是進不進,而是怎么進的問題。課程體系和內(nèi)容設(shè)計很關(guān)鍵。就像曹洪欣委員說的,既要避免神話,又要避免庸俗化;像楊金生委員說的,要以體驗為主,讓孩子們真正感受到中醫(yī)藥的博大精深;像張其成委員說的,不能讓中醫(yī)藥文化進校園變成孩子的包袱,有趣很重要。
閑談間,車已到達。我下了車,夜已沉沉,風很大,天上幾顆星在閃爍。我陷入沉思,真正著眼于全局的規(guī)劃,勢必落實于個人,也只有為每一個人,為每一個家庭增添一份小幸福,才是制定政策、落實規(guī)劃的出發(fā)點和落腳點。中醫(yī)藥文化進校園其實是對中醫(yī)藥文化傳播者提出的新課題、新考驗,要在孩子們心中播下一顆種子,讓它成為中醫(yī)藥文化和中華文化傳承的種子,讓它長成增進全民健康福祉的參天大樹。
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