國醫(yī)大師張燦玾：嚴(yán)格收徒 傾囊相授

6月19日，山東濟(jì)南夫子賓舍小會(huì)議室，一場收徒儀式在這里舉行。鶴發(fā)童顏的首屆國醫(yī)大師、山東中醫(yī)藥大學(xué)終生教授張燦玾將授徒文帖一一遞到徒弟的手中。授徒文帖中工整地用毛筆書寫著“厚德懷仁，樂群敬業(yè)，醫(yī)文并茂，理用兼優(yōu)”“敏勉好學(xué)，克己修身，篤行務(wù)本，安道求真”，張燦玾用自己親筆寫下的治身格言和習(xí)業(yè)訓(xùn)詞，給徒弟們上了第一課。

徒弟吳金星是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬杭州第三醫(yī)院針灸科副主任醫(yī)師，也是浙江省著名針灸流派金氏針灸的第三代傳人，拿到授徒文帖后激動(dòng)地說：“太珍貴了，我要好好珍藏。”徒弟鮑曉東說，“我在浙江中醫(yī)藥大學(xué)上學(xué)時(shí)，就非常崇拜師父，能成為入室弟子聆聽師父教誨，真是三生有幸?！?/span>

師道傳承 以德為先

如今，張燦玾的兒孫也都投身中醫(yī)事業(yè)。兒子張?jiān)雒羰巧綎|中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)綜合實(shí)驗(yàn)室主任，專門研究針灸實(shí)驗(yàn)，孫子張鶴鳴衣缽相承，大學(xué)畢業(yè)后留在學(xué)校工作，是張燦玾大師傳承工作室負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在每年張燦玾都要整理近百萬字的醫(yī)案文獻(xiàn)和行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)。“多給后人留下一些自己的經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)?！睆垹N玾說。

“收徒是一件嚴(yán)肅的事，一日為師，終生為父”，提起收徒，張燦玾說，“以德為先，得其人乃傳?！睆垹N玾對(duì)師承教育非常重視，但對(duì)收徒卻異常嚴(yán)格。行醫(yī)近70年，教書大半輩子，加上新收的5位徒弟，所收徒弟竟不到10人。

張?jiān)雒粽f：“只要徒弟愿意學(xué)，父親都愿意教。他收徒第一要人品好，醫(yī)者仁心；第二目的要單純，不追名逐利；第三一定要業(yè)務(wù)精，篤行務(wù)本。這次收徒前，他還專門派鶴鳴到杭州‘微服私訪’，調(diào)查了解他們的真實(shí)情況。”

不論學(xué)生的身份、學(xué)歷，只要是腳踏實(shí)地用中醫(yī)為老百姓解除病痛，想要提高醫(yī)術(shù)的，張燦玾還會(huì)主動(dòng)收他們?yōu)橥健?/span>

許文燦是晉江安海鎮(zhèn)前埔第一衛(wèi)生所一名工作了近30年的當(dāng)?shù)孛t(yī)，他回憶起拜師的往事：“2003年我和福建漳州的鄉(xiāng)醫(yī)李寶泉參加全國名老中醫(yī)高級(jí)講習(xí)班，在聽了師父的講課后向他請(qǐng)教，他耐心細(xì)致地為我們講授指點(diǎn)。以后幾年，我們只要有不懂之處，就想著向師父請(qǐng)教。”2009年，二人到張燦玾家拜訪請(qǐng)教，張燦玾突然說：“我干脆收你們?yōu)橥桨?，我可以給你們倆點(diǎn)撥點(diǎn)撥，你們就可以把我的醫(yī)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)留在基層為老百姓服務(wù)?！本瓦@樣，在向張燦玾請(qǐng)教學(xué)習(xí)6年多后，2009年4月，許文燦、李寶泉成為第一批拜師的徒弟。

醫(yī)脈流長 代代相傳

拜師儀式上，有三位年輕人引人注目?！皬妮叿萆现v，你們是徒孫，也是徒弟?，F(xiàn)在的年輕人，能夠靜下心來研習(xí)中醫(yī)的不多了。你們?cè)敢馍钊雽W(xué)習(xí)中醫(yī)，我非常高興。”張燦玾說。

徒弟葉秀珠帶27歲的兒子和24歲的侄子前來拜師。兒子梅煜川，安徽中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后一直跟母親抄方學(xué)習(xí)。侄子葉若軒不僅是葉氏中醫(yī)第十八代傳人，而且還是浙江名醫(yī)宋紅的入室弟子，從浙江中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后也一直在葉秀珠診室抄方學(xué)醫(yī)。在浙江中醫(yī)藥大學(xué)上大四的許錦煥是徒弟許文燦的兒子。

談及為何收年輕人為徒，張燦玾有自己的想法：“中醫(yī)的希望在年輕人身上，他們有朝氣，有干勁和闖勁，只要引導(dǎo)得當(dāng)，將大有作為。”張燦玾說，“我愿意把我70年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和心得，毫無保留地傳授給徒弟。大家攜手，共同繼承發(fā)揚(yáng)祖國醫(yī)學(xué)，更好地為老百姓解除病痛。”

“路漫修遠(yuǎn)，努力向前，醫(yī)脈流長，代代相傳?！边@是張燦玾給徒弟們講的話，也是一個(gè)國醫(yī)大師的情懷。