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如何給11~12個(gè)月的嬰兒講故事

來(lái)源:國(guó)醫(yī)小鎮(zhèn)發(fā)布時(shí)間:2020/9/2
導(dǎo)讀:這個(gè)月孩子對(duì)語(yǔ)言有了一定的理解能力,能聽懂一些話,父母可以講故事給他聽了。通過(guò)講故事,一是刺激孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,二是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,并豐富想象力。 固定講故事時(shí)間和場(chǎng)所,形成習(xí)慣 做任何事情,一 ...

這個(gè)月孩子對(duì)語(yǔ)言有了一定的理解能力,能聽懂一些話,父母可以講故事給他聽了。通過(guò)講故事,一是刺激孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展,二是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,并豐富想象力。


固定講故事時(shí)間和場(chǎng)所,形成習(xí)慣


做任何事情,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,長(zhǎng)期執(zhí)行就變得容易了,給孩子講故事也是如此。首先父母要有長(zhǎng)期堅(jiān)持給孩子講故事的意識(shí),不能像應(yīng)付差事一樣,今天想起來(lái)了講一會(huì)兒,明天沒時(shí)間了就不講了,這樣孩子也不會(huì)對(duì)聽故事產(chǎn)生興趣。不管多忙,父母都要每天抽出固定的時(shí)間來(lái)給孩子講故事,如晚上睡覺前,這個(gè)時(shí)候四周比較安靜,比較有利于孩子集中注意力。


家庭環(huán)境影響孩子的習(xí)慣形成

家庭環(huán)境對(duì)孩子有著很大的影響,如果家里各處都擺放一些圖書,父母自己也有良好的閱讀習(xí)慣,每天都有固定的讀書時(shí)間,那么會(huì)對(duì)孩子有潛移默化的影響,孩子也會(huì)逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,


故事要短,情節(jié)簡(jiǎn)單


這一時(shí)期孩子的注意力還無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地集中在某件事上,所以所選的故事要短,這樣孩子就比較容易堅(jiān)持。如果故事很長(zhǎng),孩子聽一會(huì)兒就失去了耐心,就會(huì)使講故事的效果大打折扣。

這么大的孩子還不適合聽情節(jié)太復(fù)雜的故事,因?yàn)楹⒆勇牪欢R虼?,父母在選擇故事書時(shí)要選那種字少圖大的,顏色要鮮艷,這樣才能引起孩子的興趣。


讓故事變得生動(dòng)有趣


講故事時(shí),不要一開始就很著急地直接進(jìn)入正文,而是先做一些鋪墊,比如先指著故事書的各種物體、顏色,讓孩子尋找和辨認(rèn),當(dāng)孩子的興趣被激發(fā)起來(lái)時(shí),就可以自然而然地開始講述了。講的時(shí)候吐字要清晰,感情要飽滿,不同的角色要用不同的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)來(lái)模仿,力求逼真,以體現(xiàn)出不同角色的不同個(gè)性特點(diǎn),使故事更加生動(dòng)。

另外,有些故事書上的文字太書面化,這時(shí)父母完全可以不照著一字一句地讀,而是可以把它變成生活化的、孩子能聽懂的語(yǔ)言。如果遇到比較深?yuàn)W或不適合孩子聽的情節(jié),完全可以將它略去。


讓孩子參與進(jìn)來(lái)


每次講故事時(shí),父母不要決定講哪個(gè),也不要按著書本的順序來(lái)講,而是讓孩子自己選擇,他喜歡哪個(gè)就講哪個(gè)。還可以在講述的過(guò)程中設(shè)計(jì)各種問(wèn)題向孩子提問(wèn),比如問(wèn)孩子:“小白兔躲在哪里了呢?”“哪個(gè)是小金魚?。恐附o媽媽看吧!”用這樣的方式來(lái)引發(fā)孩子積極地思考,并豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。


經(jīng)典故事范例


喇叭花電話

在一棵很高很高的樹上,住著三只小鳥,樹下住著三只小田鼠。

小鳥想找小田鼠玩,可是他們還沒有長(zhǎng)好羽毛,不會(huì)飛;小田鼠想找小鳥玩,可是他們不會(huì)爬樹。

一只小田鼠在樹下種了棵喇叭花。喇叭花爬呀爬,爬到了小鳥的家,喇叭花開了,又大又圓,變成了小電話。

小田鼠在樹下問(wèn):“喂!是小鳥嗎?”小鳥在樹上問(wèn):“喂,是小田鼠嗎?”

小鳥為小田鼠唱歌:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒……”小田鼠為小鳥念兒歌:“大尾巴長(zhǎng),大尾巴大……”

一朵喇叭花,連著兩個(gè)家,小鳥和小田鼠,天天說(shuō)著悄悄話。


小蝌蚪找媽媽

春天來(lái)了,冰雪融化。冬眠過(guò)后的青蛙媽媽產(chǎn)下了許多黑色的卵,不久,它們長(zhǎng)成了一群小蝌蚪。

小蝌蚪們問(wèn)鴨媽媽:“請(qǐng)問(wèn)您,我們的媽媽是誰(shuí)呀?”鴨媽媽說(shuō):“你們的媽媽有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大?!?/span>

小蝌蚪們看見一條大魚,圍上去叫媽媽。大魚說(shuō):“我不是你們的媽媽,你們的媽媽有四條腿?!?/span>

小蝌蚪們看見一只烏龜,追上去叫媽媽。烏龜說(shuō):“我不是你們的媽媽,你們的媽媽是白肚皮?!?/span>

小蝌蚪們游啊游,看見荷葉上蹲著一只青蛙,大眼睛、闊嘴巴、四條腿、白肚皮。小蝌蚪們問(wèn):“您是我們的媽媽嗎?為什么我們和您長(zhǎng)得不一樣呀?”青蛙說(shuō):“我就是你們的媽媽,你們還小啊,長(zhǎng)大了就和媽媽一樣啦!”

 

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